教育见习是师范专业实践的必要环节，也是提升师范生思想道德、专业知识及实践技能的重要途径。根据教育学院《学前教育专业2022版本科人才培养方案》及《小学教育专业2022版本科人才培养方案》要求，2024年6月24日至28日，教育学院2022级、2023级学前教育、小学教育专业学生共247人，前往绥化市机关幼儿园、绥化市第二实验幼儿园、绥化市北林区第一幼儿园、绥化市北林区第二幼儿园、尚志小学、靖宇小学等学校进行为期一周的教育见习活动。本次见习由教育学院学前教育及小学教育专业教师带队、指导并考评。

见习第一天，各见习学校领导、教师对见习学生亲切会面，并对见习工作做出了精心部署和安排。教育学院学生走进幼儿园、小学一线教学实际，观摩课堂教学、班级管理等，深入班级、深入教研、深入学生，多角度体验“老师的一天”。在见习过程中，学生不断学习、追求卓越，积极向指导老师学习教学技巧，提升教学技能。

见习结束后各实习小组学生在见习导师的指导下完成《教育见习报告》，《教育观察报告》，将见习期间的所见、所思、所得以书面形式记录下来，拓宽视野、总结反思。

行之愈笃，知之益明。教育学院同学们在见习中深入了解班级日常，感受教师角色的重要价值，开展教育观察与反思，每一次相遇，每一次成长，都如同晶莹的露珠，滴落在他们心灵的田野上，滋养着他们对教育的热爱与追求！